Chaque semaine, quatre élèves se présenteront, tour à tour, deux-trois minutes, devant la classe pour exprimer oralement un avis argumenté sur un événement de l’actualité.
Sa forme sera la suivante :
Il s’est passé… (Rapide présentation factuelle de l’événement et de la source par laquelle on l’a appris)
On dit que… (résumé de l’une ou l’autre opinions entendues ou lues à propos de l’évènement)
Je pense que… (expression de son opinion personnelle)
Parce que… (développement de l’un ou l’autre arguments qui appuient cette opinion)
Si possible vous pouvez ajouter une analyse des idéologies qui sont derrière les différentes opinions évoquées.
Sources d’informations :
Radio / Télévision (notamment les chaînes télévisées d’information continue : LCI…) – Notamment via leur site internet :
Presse écrite (notamment via le site internet des journaux) :
Liste à étoffer par vos recherches.
Une source intéressante est Facebook : en allant sur le compte des différents media ci-dessus, vous trouverez des liens vers des articles d’une part et d’autre part des commentaires des internautes. Ces commentaires peuvent vous aider pour le « On dit que… »
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