Les consignes du gouvernement sont claires : pas de nouvelle matière, pas d’évaluation autre que purement formative. La crise sanitaire que nous traversons ne peut nuire à la réussite des élèves.
Pour mes deux cours (religion cinquième et français quatrième), voici mes propositions durant le confinement, pour les approfondir, si vous le souhaitez :
- Mes deux blogs de cours sont accessibles avec tout ce que nous avons vu, cette année : n’hésitez pas à les relire, à suivre les éventuels commentaires des autres élèves, mes réactions.
- Il se peut que j’ajoute des articles. Pour nourrir l’esprit, la réflexion, le goût, la sensibilité… Ce n’est pas de la nouvelle matière. Vous en faites ce que vous voulez.
- Il vous est possible d’approfondir telle ou telle matière en y réfléchissant, en cherchant des documents complémentaires, en profitant du web pour chercher des pages, des sites, sur ces sujets.
- Vous pouvez entrer en contact avec moi par mail (mon adresse professionnelle : prenom(sans tiret).nom@gphprojets.be – ou par Teams) pour me communiquer réflexions, questions, approfondissements. Je vous répondrai et je partagerai sur le blog vos réflexions, approfondissements, questions… (anonymement).
- Vous pouvez utiliser la possibilité de commenter les pages du blog et partager aux autres vos réflexions, vos approfondissements, pour poser des questions. N’oubliez pas de rester anonymes et de respecter l’anonymat des autres (signez simplement avec vos initiales, éventuellement en indiquant la classe – ou utilisez un pseudonyme et signalez-moi par mail qui se cache derrière le pseudo). Il ne faut pas de dérapage, sinon je devrai fermer les commentaires. Ce serait dommage.
- L’UAA 6 du cours de français se prête bien au confinement auquel nous oblige cette crise sanitaire : vous pouvez en effet profiter de ce temps pour lire des romans, de la poésie, du théâtre, de la philosophie, pour regarder des films, des séries, découvrir des peintres, des photographes, des musées (via le web), etc… N’hésitez pas à partager vos coups de cœur, les réflexions, émotions, que ces œuvres suscitent en vous. Là encore, vous pouvez me contacter par mail. Vous avez, sur le blog, une note du cours sur cette UAA6.
- Pourquoi ne pas tenir un « journal » personnel de tout ce que vous vivez intellectuellement, artistiquement, philosophiquement, spirituellement, durant ce temps de confinement ?
Le but n’est pas de donner cours. Le but n’est pas non plus de vous contraindre à travailler… Simplement de permettre qu’autour de mes cours, nous restions en contact les uns avec les autres si nous le souhaitons.
Sans évaluation. Gratuitement.
Pas de stress : cette crise ne vous nuira pas sur le plan scolaire.
(Pour ce qui est de l’envoi par mail du travail de réécriture d’une scène du Cid qui avait été décidé avant la suspension des cours, il n’y a pas d’obligation, mais vous pouvez évidemment le faire. Je mettrai en ligne vos créations.)
Mes anciens élèves peuvent également me faire part de leurs lectures, découvertes, questions, etc. Je leur répondrai volontiers.
