Consigne Développer la phrase suivante : Pierre, tu dois manger une pomme, tous les jours. L’ordre des mots peut être modifié. … Plus
Catégorie : UAA3
Les samizdats réalisé par les élèves en mars 2025 (UAA 3)
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UAA3-UAA4 Procédés rhétoriques pour convaincre : quelques pistes
1) Communiquer, c’est relationnel Un premier point important, c’est se rappeler cela. Lorsque nous communiquons, nous instaurons une relation … Plus
Samizdats des élèves : relevés de quelques procédés rhétoriques spontanés pour marquer les esprits, les influencer
Document analysé : Cliquez pour afficher et télécharger le pdf Autres travaux d’élèves Procédés graphiques Mise en page générale: placement des … Plus
UAA3 : rédiger un samizdat de résistance à un régime totalitaire
Un samizdat est un écrit d’opposition qui circulait clandestinement à l’époque du « rideau de fer » dans les pays communistes. … Plus
Amour, liberté, dépendance, emprise… Analyse rhétorique du dispositif énonciatif de deux poèmes
L’art de l’emprise ? Un vendredi d’avril 2022, quelques jeunes filles d’une classe, qui parcouraient une anthologie de poètes symbolistes qu’elles … Plus
Protégé : Les samizdats réalisés par les élèves (avril 2024)
Il n’y a pas d’extrait, car cette publication est protégée.
Découvrir la presse : les Unes de la semaine du 9 octobre 2023 (La Libre et Le Soir) + des Unes du 6 mars 2023 (et du 4 mars)
Consignes : observer les ressemblances et les différences, puis proposer des explications/hypothèses interprétatives pour ces ressemblances et ces différences. Les … Plus
Protégé : UAA3 : des compilations d’extraits de samizdats de résistance à un pouvoir (réalisations des élèves)
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Photographie : une interview de Sebastião Salgado dans le journal La Libre Belgique
Sebastião Salgado: « La beauté de l’être humain, c’est sa dignité » Francis Van de Woestyne Editorialiste en chef Publié le 09-01-2022 à … Plus
Protégé : Février 2021 – Examen de Français de 4 H et 4 A : UAA3 — Rédiger un samizdat de résistance à un pouvoir totalitaire
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Protégé : UAA3, UAA4 : repérer et utiliser des procédés rhétoriques
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UAA2 – UAA 6 : Matière de l’examen de Juin
Analyse d’un poème romantique Retrouver, en expliquant et justifiant, un maximum de caractéristiques du romantisme (au sens du courant littéraire … Plus
Autour du Dévoreur d’Ombre : mythe et dialectique (UAA 3)
Mythe et ordre du monde Dans son Livre des êtres imaginaires, Jorge-Luis Borges évoque le Dévoreur d’Ombre. Ce « monstre » (parfois … Plus